ARTEFACTOS Y ELEMENTOS TECNOLOGICOS

Hoy en día todos los artefactos  y elementos tecnológicos son para satisfacer las necesidades del hombre y para su propio beneficio. Es importante saber un poco de la historia de los siguientes artefactos.

- EL TELEVISOR: Es un sistema para la transmicion y recepcion de imagenes en movimiento y sonido a distancia que emplea un mecanismo de difusion. Lo creo el escoces john coige baird en el año 1925. El ruso isaac shoenberg logro un sistema mejorado y en 1940 el mexicano Guillermo Gonzales Camarena invento el televisor a color. El lo creo para que fuera otro medio de comunicacion y para el entretenemiento de el publico.

-LA CAMARA: Es un mecanismo antiguo para proyectar imagenes o fotografias. Uno de los primeros fotografos  fue joseph nicephore niepce en el año 1826, la primera camara fue hecha de madera y fue fabricada por charles y jacques vicent louis chevalier en paris. Fue creada para plasmar los momentos importantes de las personas en fotografias.

-EL AUTOMOVIL: Empieza con los vehiculos autopropulsados por el vapor del sigo XVIII. En 1885 se crea el primero bien elaborado. Fue creado al pensar en el transporte de personas o mercancias sin necesidad de carriles.

-EL PLAY: Fue creado el 3 de diciembre de 1994 por la empresa sony computer entrainament, en Japon. Es una consola de juegos que sirve para distraer a las personas.

-EL TELEFONO: Es un dispositivo de telecomunicacion diseñado para transmitir señales acusticas a distancia por medio  de señales electricas. Su inventor fue Antonio Meucci, fue creado en el año 1771 y se creo para acortar distancias y poder comunicar informacion facilmente

-LA RADIO: Fue creada el 2 de julio de 1897 por Julio Cervera en el reino unido, es un medio de comunicacion que se basa en el envio de señales de auidio a traves de ondas de radio.

-EL MICROONDAS: Es un electrodomestico usado en la cocina para calentar alimentos, su creador  fue percy spencer, y lo creo en el año 1946. se creo pensando en la comodidad de las familias y no tener que utilizar hornos de leña para hacer su comida.

-EL COMPUTADOR: Es una maquina electronica que recibe y procesa datos para convertirlos en informacion conveniente y util,  fue creado entre 1943 y  1946, es indefinido su autor.

-LA USB: Es un dispositivo de almacenamiento de datos que utiliza memoria flah para guardar datos o informacion, su inventor fue Dov Moran en el año 1996

-EL BOMBILLO: Es un dispositivo que produce luz mediante el calentamiento por efecto joule de un filamiento. Su inventor fue joseph wilson swan en el año 1878. fue creado para podr ver en las noches y no tener que prender una fogata.

EL FORO

¿QUE ES UN FORO?
un foro es un tipo de reunion tanto fisica como virtual en donde distintas personas conversan en torno a un tema de interes comun. Es ensencialmente una tecnica oral, realizada en grupos. Tambien es aquel espacio que se utiliza como escenario de intercambio entre personas que desean discutir sobre problematicas especificas o todo tipo de temas.

¿PARA QUE SIRVE UN FORO?
El objetivo de un foro es conocer las opiniones sobre un tema concreto. El foro se basa en la libre expresion de ideas y opiniones de los integrantes. Permite la discucion de cualquier tema (desportes,espectaculos,actualidad,etc) generalmente por medio de preguntas concretas y motivadoras.

¿COMO SE PLANTEA UN FORO?
Inicialmente con la seleccion del tema convocar y publicar el sitio, el desarrollo, la hora, la fecha y el publico a quien va dirigido, material de apoyo (audiovisuales,carteleras,folletos,etc)

TECNICAS PARA REALIZAR UN FORO

• Defina el tema central a tratar.
• Elija elementos como: hora, fecha, lugar, invitados, colaboradores, material didáctico y logístico, costo, y lo más importante: el moderador, quien llevará la voz durante el proceso de apertura y finalización.
• Puntualice objetivos, la misión y la visión del mismo.
• Haga girar cartulinas de invitación o correos electrónicos para promocionarlo (8-10 días de anticipación).
• Asirse del mejor grupo de trabajo para que el programa sea del agrado de quienes convergen al mismo. 

VENTAJAS DE UN FORO

1) Es flexible. Los estudiantes pueden leer y colocar sus aportes independientemente del horario presencial del curso.

 2) Permite que los estudiantes formulen los pensamientos más profundos.  Además permite al estudiante mejorar sus habilidades de comunicación escrita.

3) Facilita la participación y se adapta para las personas introvertidas, las que no suelen participar en la discusión tradicional en clase.

4) Facilita el aprendizaje a través de solución de problemas en forma grupal. Hay evidencia de que esto conduce al mayor desarrollo cognoscitivo comparándoloa con la situación cuando los individuos trabajar individualmente.

5) Permite generar un registro o transcripción completa de la discusión, lo que da a los usuarios la oportunidad de manipular, almacenar, recuperar, imprimir y corregir.

DESVENTAJAS DE UN FORO

1) Los participantes pueden sentirse aislados cuando no reciben una respuesta inmediata a sus ideas y comentarios.

2) Hay una pérdida de comunicación no verbal: como, por ejemplo, las expresiones, la voz, la entonación, los gestos faciales, etc. 

3) Es más difícil saber cuándo se ha agotada una conversación y es apropiado moverse a un nuevo tema.

4) Inicialmente, el seguimiento y animación del foro requiere de mucho tiempo del profesor o del asistente.

5) Es fácil llegar a tener una sobrecarga de información, ya que los estudiantes deben leer la discusión en línea además del material de la lectura del curso

CONCLUSIONES

En el ámbito educativo, el ejercicio asincrónico propio de los foros virtuales permiten a los estudiantes articular sus ideas y opiniones desde distintas fuentes de discusión, promoviendo el aprendizaje a través de varias formas de interacción distribuidas en espacios y tiempos diferentes.

Las aplicaciones son infinitas, pues no solo podemos utilizar el foro como espacio o herramienta de trabajo, sino que podemos y debemos complementarlo con el uso de otros instrumentos de trabajo, buscando ampliar nuestros horizontes académicos, de comunicación, de relación con otros colectivos, y buscando generar en los alumnos destrezas y habilidades.

De la misma manera la utilización de foros como medio de comunicación en virtud del proceso enseñanza-aprendizaje resulta una experiencia muy productiva,algo importante que resaltar es que el trabajo colaborativo se trata de justamente eso de colaborar y aunque estemos en distintos lugares podemos estar al mismo tiempo sincronizado para poder realizar una asignación que en este caso seria nuestro objetivo común.

TAXONOMIA DE PREGUNTAS

                                                     TAXONOMÍA DE PREGUNTAS

la siguiente taxonomía de preguntas se basa en el texto audiovisual sobre el medio ambiente por ende dentro de su clasificación hace alusión a la taxonomía de los problemas de informacion y este se divide en ocho.

1. PREGUNTAS INICIALES QUE EXIGEN ESTABLECER UNA COMPARACION

 se debe buscar informacion especifica sobre 2 o mas aspectos de un tema

-¿ porque los seres humanos antes no contaminaban casi nada y ahora contaminan tanto ?

-¿ porque las cosas orgánicas son mas buenas para el planeta en vez de los fertilizantes y sustancias contaminativas?

2. PREGUNTAS INICIALES QUE EXIGEN IDENTIFICAR Y EXPLICAR RELACIONES DE CAUSA EFECTO

es indispensable identificar los factores que causan u orinan un problema

- ¿ cuales son las consecuencias de la contaminación?

- ¿ que consecuencia trae el efecto invernadero en nuestro planeta ?

3. PREGUNTAS INICIALES QUE EXIGEN REALIZAR UNA PREDICCIÓN

identificar y comprender relaciones de causa-efecto

-¿ que consecuencias tendria un pais sin presidente ?

- ¿ que sucederia con los seres vivos si el agua potable se agotara ?

4. PREGUNTAS INICIALES QUE EXIGEN COMPRENDER UN PROCESO

suelen formularsen con las palabras, como se elaboran, como se desarrollan etc

- ¿ cual es el proceso de alcantarillado ?

- ¿ como funciona el proceso de sembrado mecanico ?

5. PREGUNTAS INICIALES QUE EXIGEN REALIZAR UNA EVALUACION

se debe asumir una posicion especifica frente a un tema 

- ¿ crees que talar arboles es correcto ?

- ¿ aceptarías que mataran animales para vender su piel y hacer accesorios con estas ?

6. PREGUNTAS INICIALES QUE EXIGEN PERSUADIR A UNA AUDIENCIA 

 se debe conocer y comprender con profundidad un tema

- ¿ que le dirías a un exportador de pieles de animales para que cambie sus productos ?

- ¿ como convencerías a una persona para que recicle ?

7. PREGUNTAS INICIALES DE CARACTER PERIODISTICO

se debe recopilar y organizar la mayor informacion posible 

- ¿ cual es la version mas objetiva de la extincion de especies ?

- ¿ cual es la version mas objetiva de la extincion de especies ?

8. PREGUNTAS INICIALES QUE EXIGEN PROPONER UN PLAN DE ACCIÓN PARA MEJORAR PROMOVER O SOLUCIONAR ALGO 

- ¿que le propondrías a las personas para disminuir la contaminación global ?

-¿ cual es el plan mas adecuado para salvar los animales en vía de extincion ?

El uso del blog como herramienta para compartir informacion

Hoy en día existen muchas herramientas en la web para compartir informacion, no solo podemos compartir para que el otro vea un documento si no también para que el otro edite el documento compartido. la gran mayoría de las plataformas tecnológicas nos permite trabajar con grandes extensiones de archivos con las cuales podemos coeditar o compartir documentos de textos, presentaciones de diapositivas, opiniones, entre otros.

¿QUE ES UN BLOG?
El blog, es una herramienta que puede ser utilizada fácilmente para compartir informacion,es un sitio web que incluye a modo de un diario personal a su autor contenidos y opiniones de su interés, estos siendo actualizados con frecuencia y casi siempre comentados por los lectores sirve como publicación en linea de historias con una periodicidad muy alta  que se pueden presentar en orden cronológico inverso, es decir, lo mas reciente que se ah publicado es lo primero que aparece en la pantalla. Este es sin ningún tipo de restricción, la informacion se puede compartir en grupos, este nos permite poder realizar grupos virtuales y trabajar sobre los mismos documentos. Habitualmente,en cada articulo de un blog, los lectores pueden escribir sus comentarios y el autor darles respuesta, de forma que es posible establecer un dialogo.

¿QUE CONTIENE UN BLOG?
Aunque algunos elementos dependen de el blog que estés utilizando, básicamente, cuando visites un blog, podrás encontrarte con la siguiente estructura y los siguientes elementos:cabecera, columna principal,barra lateral de navegación  y pies del blog.
- Cabecera: Es donde se coloca el titulo del blog

-Columna principal: Constituye la esencia del blog y la parte mas dinámica donde se insertan todas las entradas y sus comentarios.

-Barra lateral de navegación: Es una columna mas estrecha que la principal que dependiendo del diseño puede ir a su derecha o izquierda.

-Pie de blog: Es donde se incorpora la marca o el nombre del servidor, la plantilla utilizada y su autor.

 TIPOS DE BLOGS

-Ayudas, sugerencias y comentarios: Esta clase de blogs comparten consejos y opiniones acerca de cocina, juegos, música, libros, películas, etc.

-Deportes: Esta clase de blogs expresan y comparten su pasión por la practica de diferentes deportes

-Privados: Esta clase de blogs comparten fotos e informaciones sobre la familia, empresas o colegios

-Escuelas: Esta clase de blog sirve para profesores y estudiantes, para  colaborar en proyectos de aula

- Negocios: Esta clase de blogs sirven para profesionales, para ellos poder hablar directamente con sus clientes

CARACTERÍSTICAS DEL BLOG
- No necesitamos pagar ningún costo para poder utilizarlas ya que todas tienen un registro previo y la aceptación de las condiciones del servicio.
- Se pueden utilizar muy fácilmente,cualquier persona puede utilizarlas y sacar provecho de este.
- Se puede acceder a ellos fácilmente mediante a el Internet, no requieren saldo.

BENEFICIOS DE UN BLOG
* Puedes relacionarte con personas de tu industria sin importar que recida en otro pais u otro continente, no tiene limites.
* Todo el que quiera puede acceder a la informacion que se encuentra en tu blog cualquier hora del dia, los siete dias de la semana.
* No tienes que repetir la informacion para cada lector
* Es internacional, desde cualquier rincon del mundo pueden acceder a tu informacion.